Wielu zastanawia się, dlaczego ktoś miałby ćwiczyć samouszkodzenie, ponieważ jest bolesne i niebezpieczne. Jednak u autystycznych dzieci częściej dochodzi do samookaleczenia. Istnieje kilka teorii na temat tego, dlaczego ta praktyka może być powszechna u dzieci autystycznych, i istnieje kilka metod, które mogą pomóc złagodzić tę niepokojącą praktykę.
Ponieważ dzieci autystyczne nie są w stanie komunikować się za pomocą języka w sposób, w jaki inni mogą, często czują się sfrustrowani, gdy nie rozumieją ich lub nie otrzymują tego, czego potrzebują lub chcą. W ten sposób dzieci autystyczne mogą popełniać samookaleczenia, uderzając głową lub gryząc się (między innymi taktykami), aby uwolnić część frustracji, której nie można przekazać słowami. Również samookaleczenie jest sposobem na zwrócenie uwagi. Autystyczna frustracja dziecka idzie w parze z brakiem zainteresowania. Na przykład, drapiąc się, aż ktoś zacznie krwawić, autystyczne dziecko natychmiast otrzyma czyjąś uwagę, a ta osoba będzie pracować, aby zrozumieć, czego dziecko chce lub potrzebuje..
Jakie są zachowania samozachowawcze? Kati Morton o samouszkodzeniu, cięciu, paleniu, łomotaniu w głowę &; terapia
Ta teoria frustracji i uwagi była od dawna jedynym sposobem myślenia. Ostatnio jednak badania wykazały, że samouszkodzenie może mieć składnik biochemiczny, który łagodzi niektóre z bólów i frustracji odczuwanych przez uwalnianie endorfin lub :szczęśliwych hormonów: w swoim systemie. Endorfiny zapewniają również uwolnienie autystycznego dziecka, pozwalając mu tymczasowo zapomnieć o swojej frustracji i bólu. Co więcej, uważa się, że jeśli ktoś sam wystarczająco się obraża, endorfiny zaczną pomagać maskować każdy ból związany z takim zachowaniem, czyniąc z niego działanie uzależniające..
Podczas gdy niektórzy specjaliści twierdzą, że ignorowanie autyzmu zachowań autystycznego dziecka jest akceptowalną metodą leczenia takiej praktyki, może to oczywiście być bardzo trudne. Inni sugerują, że terapia komunikacyjna i leki mogą pomóc dziecku z autyzmem poprzez zapewnienie mu innej metody komunikacji. Istnieją leki, które pomogą powstrzymać uzależniające zachowanie uwalniania endorfin w systemie, a tym samym pomogą zatrzymać takie zachowanie. Dostępne są również rozwiązania żywieniowe; witamina B6 i wapń zostały powiedziane, aby pomóc wielu rodzinom z autystycznym dzieckiem.
Dla zaangażowanych członków rodziny niezwykle ważne jest również szkolenie komunikacyjne, aby dowiedzieć się, jak komunikować się z autystycznym dzieckiem. Ponieważ normalni dorośli, a nawet dzieci i nastolatki, są tak przyzwyczajeni do komunikowania się za pomocą łatwo rozpoznawalnych słów lub języka ciała, muszą się nauczyć, że komunikacja z autystycznym dzieckiem wymaga zupełnie innego procesu. Szukając rozwiązań zarówno dla rodziny, jak i autystycznego dziecka zaangażowanego w zachowanie samookaleczające, można pokonać tę niepokojącą praktykę.