Front Sight Firearms Training Institute jest krajowym liderem w szkoleniu w zakresie broni i domaga się, aby naród słuchał, ponieważ oferuje rozwiązanie szkolnych strzelanin. Według Front Sight, szkolenie w zakresie broni palnej dla nauczycieli Ameryki miałoby dziś więcej niż drastyczny wpływ na strzelaniny w szkołach. Gdyby nauczyciele mieli szkolenie w zakresie broni i byli w pełni uzbrojeni, nie byłoby strzelanin szkolnych. Front Sight i Ignatius Piazza, założyciel i dyrektor Front Sight, są całkowicie przekonani, że strzelaniny w szkołach będą już przeszłością, jeśli tylko okręgi szkolne oraz nauczyciele i rodzice w całym kraju zrozumieją, że szkolenie w zakresie broni jest jedynym sposobem na utrzymanie uczniów i nauczyciele są bezpieczni przed tymi psychami, którzy wchodzą na teren szkoły i otwierają ogień na niewinnych, którzy - bez treningu broni palnej - nie mają możliwości obrony.
Mój syn był strzelcem Kolombiny. To moja historia | Sue Klebold
Strzelaniny w szkołach są szczególnie złą marką zbrodni dla człowieka takiego jak Ignatius Piazza, który poświęcił większość swojego życia, aby przekonać Amerykanów, że tylko dzięki treningowi z bronią można odpowiednio zabezpieczyć się przed brutalnymi przestępstwami związanymi z bronią palną. Ignatius Piazza i Front Sight są dobrym przykładem tego, dlaczego przeciętny obywatel powinien szkolić się na broni palnej, a także dlaczego prawa ograniczające posiadanie broni są cofane. Powiedz Front Sight i Ignatius Piazza, jeśli broń zostanie zakazana, tylko wyjęci spod prawa będą mieli broń. Gdzie jest logika? Jeśli broń jest tak silnie kontrolowana, że tylko przestępcy mogliby ją mieć, to jak obywatele mieliby się zachować bezpiecznie? Gdyby broń nie była w posiadaniu, trening broni nie mógłby istnieć i gdyby jedyny bezpieczny sposób obsługi czegoś zaginął, to zaginęłoby bezpieczne korzystanie z tej rzeczy - wyobraźcie sobie, co by się stało, gdyby prawo uczyło je prowadzić nielegalnie miały przyjść.
Ale Ignatius Piazza i Front Sight są jeszcze głośniejszym i silniejszym argumentem za wprowadzaniem do szkół sztuk broni palnej. Teraz nie chodzi im o treningi dla uczniów - okrzyki biegające z 9 mm byłyby przerażające, bez względu na to, kim jesteś. Ale dlaczego myślenie o nauczycielu, mężczyźnie lub kobiecie, którym powierzamy życie i edukację naszych dzieci, byłoby straszne lub dziwne, posiadanie pistoletu i szkolenie w zakresie broni palnej niezbędne do bezpiecznego i dokładnego użytkowania?
Strzelaniny w szkołach posunęłyby się w kierunku dinozaurów, gdyby Ameryka się obudziła i zdała sobie sprawę z prawdziwej mocy, jaką jest trening broni. Nauczyciele ze szkoleniem na temat broni palnej mogą zapewnić studentom całkowite bezpieczeństwo i zakończyć strzelanie do szkoły na zawsze. Izrael miał bardzo podobny problem w latach 70-tych, jak Ameryka, a sposób, w jaki sobie z tym poradzili, wymagał od wszystkich nauczycieli odbycia szkolenia z bronią i uzbrojenia w półautomatyczny pistolet. Nic dziwnego, że dziś szkolne strzelaniny w Izraelu są niespotykane. Jeśli wystąpi jakikolwiek atak lub gwałtowny problem, nauczyciele przeszkoleni w zakresie broni mogą szybko i bezpiecznie wysłać rozbitka.
W jaki sposób Ameryka nie skorzysta z tego, że nauczyciele otrzymają szkolenie w zakresie broni? Nasi uczniowie mogą stać się bezpieczniejsi, nasi nauczyciele mogą być bardziej zdolni do ochrony naszych uczniów i strzelanin szkolnych. Dlaczego nie będziemy wymagać szkolenia w zakresie broni palnej dla naszych nauczycieli? Front Sight i Ignatius Piazza wydają się zadawać :trudne: pytania, gdy w rzeczywistości zadają bardzo proste pytania. Odpowiedź na wszystkie pytania to szkolenie w zakresie broni palnej dla naszych nauczycieli! Ile strzelanin szkolnych Nauczyciele, dyrektorzy i doradcy: Jak większość z was wie, niektóre z niedawnych strzelanin szkolnych były najwyraźniej popełniane przez studentów, którzy nie byli znani ze swoich zachowań aktorskich, ale raczej za ich względnie spokojną depresję i depresję. Otrzymaliśmy sporo telefonów z prośbą o wyjaśnienia. Młodzi profesjonaliści są często bardziej przyzwyczajeni do zapobiegania przemocy ze strony młodzieży i odstraszania od niej i mogą czuć się mniej przygotowani na zapobieganie lub zwalczanie przemocy ze strony innych typów młodzieży.
Oto niektóre z pytań, które otrzymujemy w naszym biurze i w naszych warsztatach:
Pytanie: Dlaczego niektóre depresyjne, wycofane dzieci stają się nagle gwałtowne?
Odpowiedź: Być może niektóre z tych dzieci są jak ciśnieniowe kuchenki, które gromadzą tak dużo pary, że dosłownie eksplodują. Wielu profesjonalistów jest przyzwyczajonych do poważnej depresji młodzieży, która obejmuje wycofanie, letarg, zmniejszenie słownictwa, obniżenie poziomu aktywności, samookaleczenia i / lub groźby samookaleczenia oraz komentarze odzwierciedlające beznadziejność i rozpacz. Ale niektóre z przygnębionych nastolatków mogą wybuchnąć z tego :wejścia: w poważne odgrywanie roli.
Pytanie: Nasi pracownicy przeszli wiele szkoleń w zakresie zapobiegania przemocy i kierowania nią przez studentów, takich jak zaburzenia zachowania. Czy jest duża różnica w pracy z uczniami, którzy normalnie działają?
Odpowiedź: Tak, to prawie zupełnie inny proces. Być może dwie najbardziej istotne różnice są następujące: Po pierwsze, może istnieć mniejsza liczba jawnych wskazówek, które pomogą ci rozpoznać aktora-ucznia przed wystąpieniem przemocy. Po drugie, sposób pracy z dwoma zestawami uczniów powinien być zupełnie inny. Nie, nie możesz po prostu ekstrapolować treningu na zachowanie nieuporządkowanej młodzieży, na przykład, na uczniów w stanie depresji.
Pytanie: W jaki sposób moja szkoła lub agencja wie, czy jesteśmy przygotowani, jak najlepiej, aby uniknąć poważnej przemocy z działania - w uczniach?
Odpowiedź: Twoi pracownicy powinni być w stanie zidentyfikować co najmniej trzy typy uczniów, którzy mogą być najbardziej zagrożeni ekstremalną przemocą i jak muszą pracować odmiennie z każdym typem. Nie ma substytutu dla uzyskania bardziej wyrafinowanej wiedzy na temat różnych populacji, a także poznania narzędzi, z których można korzystać w przypadku każdego rodzaju młodzieży.
Pytanie: Niektóre państwa rozważają obecnie przepisy, które będą określać, jak szkoły dyscyplinują łobuzów. Czy to będzie duża pomoc?
Odpowiedź: Niekoniecznie. Twój przygnębiony uczeń nie zawsze wysadza w powietrze jeden problem, jak bycie prześladowanym przez rówieśników. Lepszym rozwiązaniem może być kształcenie profesjonalistów zajmujących się młodzieżą, aby zrozumieć, w jaki sposób nękanie rówieśników wpływa na najsłabszych uczniów, ale także nauczać wszystkich o tym uczniu, a nie tylko o tym jednym elemencie. Jest mało prawdopodobne, że istnieje szybkie i proste rozwiązanie poważnych i złożonych problemów emocjonalnych, które rozwinęły się przez całe życie dziecka. Lepszym rozwiązaniem byłoby zapewnienie, aby wszyscy młodzi profesjonaliści mieli pełne i wyrafinowane zrozumienie różnych typów dzieci. Profesjonalne klasy rozwoju, takie jak nasze, są zaprojektowane tak, aby to skutecznie robić. Nie mogą być łatwe skróty ani omijanie w celu aktualizacji umiejętności personelu.
Pytanie: Zatrzymanie przemocy nie jest więc całkowitą odpowiedzią na powstrzymanie poważnej przemocy przez działanie - na studentów?
Odpowiedź: To prawda. Chociaż jest to zdecydowana pomoc, pamiętaj, że nie zawsze trzeba :wielkiej rzeczy:, aby wyłączyć te dzieci. Czasami zdarzenie wyzwalające może być tak proste, jak :ta dziewczyna nie patrzyła na mnie:. Niestety często występuje zjawisko :słomy, która złamała grzbiet wielbłąda:.
Pytanie: Czy możesz wymienić co najmniej kilka kluczowych rzeczy do zrobienia i nie zapobiegać przemocy w depresji młodzieży?
Odpowiedź: Ta lista absolutnie nie zastąpi dokładnego zrozumienia.
Niektóre DON';Ts:
Nie dodawajcie do ich ciężarów; Nie pozwól im stawić czoła niepotrzebnym problemom, takim jak nieustanne nękanie rówieśników; Nie ignoruj często cichych oznak dużej depresji (wiele z nich zostało wymienionych powyżej); Nie naciskaj ich; Nie zapominaj o nich - te ciche, które często pozostają niezauważone.
Niektóre DO:
Czy zaangażuj ich w mówienie o problemach, aby uniknąć problemów; Czy włącz ich w ćwiczenia; Czy mają oni ocenić leki przeciwdepresyjne; Czy uczą ich radzenia sobie ze stresem i umiejętności społecznych (w tym umiejętności interakcji z rówieśnikami); Zbuduj silną więź; i, jak mówi jeden z przygnębionych młodych ludzi, :Uczyń to bezpiecznym, spraw, by było dobrze:.
Chcesz więcej informacji na temat depresji młodzieży i przemocy? Nie jest to temat szeroko omawiany - szczególnie jeśli szukasz praktycznych narzędzi, a nie tylko teorii. Najszybszym, najdokładniejszym rozwiązaniem, o którym wiemy, jest Warsztat Breakthrough Strategies (na żywo lub na taśmie). Jest to bardzo dokładny zasób, który umieszcza cię w świecie depresji dziecka i daje ci konkretne do zrobienia i nie. Miejmy nadzieję, że zredukuje to :domysły: i poprowadzi cię przez interakcje z tym uczniem. Odwiedź http://www.youthchg.com/live.html, aby uzyskać więcej informacji.