Był taki dzieciak z objawami ADHD, z którymi pracowałam klinicznie, który był genialnym dzieckiem (jak każdy, kto ma dziecko z ADHD może się z nim wiązać). Robił naprawdę złe oceny w klasie naukowej. Mam na myśli, że miał F po F, podczas gdy on był w stanie dostać A w innych klasach. Jest to zjawisko, które często spotykamy u dziecka z ADHD.
Powiedział, że to dlatego, że naprawdę nie lubił nauczyciela ... Nauczyciel był naprawdę nudny. Tak często mówi dziecko ADHD. Jednak nie wątpiłbym w to, ponieważ dobrze sobie radził w tym temacie w poprzednich latach.
Seminarium internetowe Bupa - praktyczny przewodnik po ADHD
Powiedziałem: :Czy chcesz, czy nie chcesz uzyskać lepszych ocen, aby nie przeszkadzać rodzicom przez cały czas?: Powiedział tak.:
Powiedziałem: :Jeśli mógłbyś to zrobić i nie musisz o tym myśleć, a co z tym?:
:Pewnie.:
Powiedziałem: :Oto, co robisz, co cię interesuje, o czym myślisz przez cały czas i na czym możesz się skupić?: Nic nie powiedział.:
Jego rodzice weszli, a ja powiedziałem: :Mamo i tato, czemu ten dzieciak jest w stanie skupić się jak nic innego?: Powiedzieli: :On nie może się skupić na czymś, ma zaburzenie przetwarzania słuchu, objawy ADHD i wszystko inne, jego mózg nie ma zdolności koncentrowania się, nie może skupić się na niczym więcej niż 30 sekundy.: Częsta reakcja rodziców dziecka z ADHD.
W końcu powiedziałem: :Jaka jest ta jedna rzecz, o której zawsze krzyczysz na temat robienia, o rozproszeniu się, kiedy powinien robić coś innego?:
Powiedzieli: :Hokej, sport, kocha hokej:. Powiedziałem: :Zaczekaj chwilę, ten dzieciak kocha hokej?: Zapytałem go: :O czym myślisz, kiedy jesteś na lekcji?: Powiedział: :Hokej:.
:Myślisz o hokeju, kiedy jesteś na lekcji naukowej Czy kiedykolwiek śniłeś o hokeju?:
:Prawie co noc:.
:Ciekawe, co oglądasz w telewizji?:
:Hokej.:
:Czy jest coś, co lubisz zbierać?:
:Karty hokejowe:.
:Jakie sporty uprawiasz?:
:Hokej.:
Zaczynasz zauważać wzór??
Powiedziałem, Aha! Ten dzieciak jest tak skoncentrowany na hokeju, że jego mózg jest całkowicie zajęty. Nie jest w stanie myśleć o niczym innym i być zainteresowanym, ponieważ jest tak podekscytowany hokejem. To nie jest niezdolność do skupienia się. To jest nadmierna zdolność do skupienia się ... znowu, powszechna, ale przeoczona zdolność, którą ma dziecko ADHD, w rzeczywistości każdy z objawami ADHD zwykle ma.
Jak możemy wziąć to zainteresowanie, miłość, pasję, podekscytowanie lub zabawę związaną z hokejem i podłączyć ją do nudnej pracy naukowej?
Jest kilka rzeczy, które możemy zrobić.
Po pierwsze, możemy sprawić, że nauka będzie bardziej zabawna.
Powiedziałem: :Mieszkasz w małym miasteczku, czy możemy porozmawiać z nauczycielem?: Jego rodzice powiedzieli: :Nauczyciel może być nudny, ale jest bardzo wyrozumiały i pokochałby go, gdyby miał jakieś techniki radzenia sobie z objawami ADHD:.
Powiedziałem: :Spójrz, numer jeden, powiedz nauczycielowi, że ten chłopiec może zawsze mieć ze sobą karty do gry w hokeja i bawi się z nimi:.
Potem zwróciłem się do dziecka z ADHD i powiedziałem: :Następną rzeczą, którą chcesz zrobić, dla twoich zakładek do wszystkich podręczników szkolnych, jest używanie duplikatów kart hokejowych.Typki, które tylko siedzą, zaczynają używać ich jako swoich zakładki w szkole.
:Drugą rzeczą, którą chciałbym, abyś zrobił, jest zdobycie plakatu hokejowego i wykorzystanie plakatów hokejowych z twoimi ulubionymi sportowymi figurkami jako okładek książek, zamiast papierowych torebek. Użyj ich jako okładek książek. w klasie lub podczas studiowania tych książek w domu, wstań z hokejowymi kartami dookoła, więc jeśli masz zamiar myśleć o hokeju w każdym razie, niech to będzie bezpośrednie połączenie z pracą, którą wykonujesz. :
Potem powiedziałem: :Kiedy odrabiasz pracę domową, podkręcasz ulubioną muzykę i zakładasz koszulkę hokejową, tak naprawdę ubierz się w pełni, jeśli nie jest za ciepło.: Ubierz się w swój mundur hokejowy, w którym grasz w trakcie gry robić prace domową.:
Zgadnij co się stało? Kilka tygodni później, to dziecko z ADHD otrzymało A w klasie, ponieważ kojarzyliśmy każdy aspekt nauki z hokejem.
Był wystarczająco sprytny, ponieważ jest dzieckiem z ADHD, a wszystkie osoby z objawami ADHD są znacznie mądrzejsze od przeciętnych. Po prostu trzeba mu pokazać sposób na rozwiązanie problemu. Natychmiast zrozumiał.
W rzeczywistości dziecko z ADHD było jeszcze mądrzejsze, ponieważ odkrył, jak zastosować tę samą zasadę do swoich innych klas, i nadal świetnie sobie radzi do dnia dzisiejszego.
Pierwszą przesłanką sukcesu z dzieckiem ADHD lub kimkolwiek z objawami ADHD jest to, że musisz pozwolić im robić rzeczy, które działają na ich korzyść. Bardzo często rzeczy, które dla nich pracują, to rzeczy, których dziecko ADHD zostało nauczone lub powiedziane, aby tego nie robić.
Kto powie Ci, abyś wziął karty hokejowe i umieścił je w swoich książkach, zamienił je w okładki książek i ubrał się w ubrania hokejowe, żebyś mógł lepiej w szkole?
Nie, oni po prostu mówią: :Pracuj więcej:. To po prostu nie w porządku. Nie pomaga on dziecku ADHD w poprawie.
Drugą przesłanką jest to, w jaki sposób mózg dziecka ADHD jest już skupiony, i po prostu zintegrować go ze swoim życiem.
Jeśli masz dziecko z ADHD lub sam masz objawy ADHD, zastanów się, jak możesz to zrobić dla siebie. A jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak pomóc dziecku z ADHD lub osobie z ADHD, użyj objawów ADHD, aby osiągnąć wszystko, czego pragną w życiu, patrz poniżej!